Рейтинг 5.0 — по отзывам наших клиентов в Яндексе
По оценкам разных специалистов, количество уровней варьируется от трех до шести. Мы считаем, что уровни корейского языка разделены на 3 больших уровня, которые в свою очередь разделены на 2 подуровня, как итог — 6 уровней. О них мы и расскажем сегодня в нашем блоге. Итак, они называются предельно просто: начальный (초급), средний (중급) и продвинутый (고급). Изучение языка, разумеется, начинается с самого простого — начального уровня, постепенно двигаясь в сторону продвинутого. Перескакивать с одного на другой, даже между подгруппами – не рекомендуется, так вы не сможете разобрать все нюансы и тонкости корейского, изучение получится ломанным, а более высокий уровень вам может и вовсе не поддаться, тогда придется возвращаться назад, изучать пропущенную ступень знаний заново.
Ниже приведенный список уровней, подуровней и критериев поможет вам ориентироваться при изучении языка. В онлайн-школе Divelang занятия проходят именно по такому, рациональному плану.
Таблица структурирована, поэтому вы без труда найдете ту точку на дороге знаний, в которой вы находитесь на данный момент времени.
Список тем, знание которых определяют у ученика владение начальным уровнем корейского (초급):
| Все основные падежи | 이/가, 를/을, 는/은, 와/과, 에/에서, 에게/에게서, 로/으로, 의 |
| Частицы в падежах | 씨, 도, 님 |
| Вопросительные слова | |
| Все наклонения | 세요/ 십시오 / 지/ 읍시다 |
| Отрицания с основным глаголом | 이다 |
| Отрицания с второстепенными глаголами | 지 않다 – 안 / 지 못하다 – 못 |
| Системы чисел: время, даты, счетные слова | |
| Наречия, союзы, частицы | 씩, 마다, 매, 쯤, 밖에, 만 |
| Послелоги | |
| Хочу / не хочу | 고 싶다 / 기 싫다 |
| Вежливые формы обращения к собеседнику | 아/어 보다, 아/어 주다, 러 가다 |
| Времена: будущее, прошедшее, продолженное настоящее + | 려고하다 |
| Формы времени | ㄹ 때, 후에 / 전에 / 동안 / 은 다음에 /고나서 |
| Сравнение | 보다 더 |
| Причастия | 은/는/을 |
| Выражение причины | 아서/어서, 기 때문에 |
| Вспомогательные грамматики | ㄹ 수 있다, 아야 하다, 면, 지 말다 |
| Восклицания | 군요-구나, 네요 |
| Уточняющие конструкции | ㄹ까요, ㄹ 래요? 지요? |
| Все значения конструкции | 는데요, 은데요 |
После прохождения начального уровня на курсах корейского языка, вы сможете представить себя, рассказать о своей семье, откуда вы родом, сколько вам лет, о своем хобби, интересах, сможете пообщаться с собеседником на простые бытовые темы, спросить у местных жителей дорогу, заказать еду, а также выразить простые чувства, эмоции и мнение. Словарный запас на данном этапе составляет порядка 800 слов.
Переходим к следующему уровню изучения знаний корейского языка, он также относится начальному 초급 и затрагивает следующие темы:
| Конструкции уточнения | ㄹ까요, ㄹ 래요? 지요? |
| Разрешительные формы | 아/어도 되다, 면 되다, 면 안 되다 |
| Словообразование | 기 – 는 것 / 기, (으)ㅁ – 아/어 하다 – 기 – 히 – 게 |
| Неформальный стиль общения | 한테, 한테서, 아/어라, 니/으니, 랑-이랑, 아야 |
| Деепричастие | 면서-며 |
| Формы «или», «аж» | 나-거나 |
| Восклицания | 더군요/ 겠군요, 네요 |
| Выражение опыта | ㄴ적이 있다-없다 |
| Сложные формы причин | 는데, 니까, 아/어 갖다 / 가지고, 테니까, 어서 그런지 |
| Частицы для словообразования | 든지-이든지 / 아 |
| Изменение состояния | 아/어지다, 게 되다, 기 시작하가 |
| Деепричастие | 면서-며 |
| Форма «даже если» | 는데도, 아/어도 |
| Форма «о чем-то» | 에 대해/ 에 대한 |
| Сравнения | 만큼, 처럼 |
| Формы продолженного действия | 아/어 있다, 고 있다 |
| «Чтобы» | 기에는/기를 위해서, 려고 하다, (으)려면 |
| Сложная форма «знать-не знать» + неуверенность | 는/ㄴ/ㄹ 줄 알다 / 모르다, (얼마나) 는/ㄴ/ㄹ 지 알다 /모르다, (으)ㄹ 줄 알다 / 모르다, (으)ㄹ 지 모르겠다 |
| Прерывание действия | 다가 — 았/었 다가 |
| Косвенная речь | 다고 하다 / 라고 하다 / 자고 하다 / 냐고 하다 / 달라고 / 주라고 |
| Сложное причастие | 던 + 았/었던 |
| Значения формы | 대로 |
| Промежутки времени | 만에 – 안에 |
| Выглядеть, казаться | 아/어 보이다 |
| Лучше бы | 면 좋겠다 = 면 하다 =게 좋겠다 |
| Грамматические формы «чем – тем» | 으면 수록 |
На данном этапе словарный запас ученика достигает уже 1500-2000 слов, которые он может использовать в общении. После прохождения второго подуровня начального блока, вы сможете применять язык в различных ситуациях, например, в телефонном разговоре или при обслуживании в страховой компании/банке/почте. Сможете представить себя теперь и в официальном стиле общения, например, во время прохождения собеседования на работу. У вас не возникнет трудностей обсудить корейскую кухню с местными, рецепты блюд, этикет.
Вы спросите сколько уровней в корейском языке еще осталось? Отвечаем – мы плавно переходим к экватору, к третьему блоку. Темы, которые изучают ученики на нем:
| Форма «как только» | 자마자 / 는대로 |
| Не только, но и | 는데다가 / ㄹ 뿐만 아니라 |
| Сложные формы с косвенной речью: | 는다면, 는다고 보다, 는다고 하던데, 는다니까 |
| Противопоставление | 던데요 / 던데, 만 못하다 (만하다), 는대신에, 이라도 / 나 |
| Сложные формы причин: | 느라고 / 는 바람에 |
| Сравнения: | 듯 |
| Не только, но и | 는데다가 / ㄹ 뿐만 아니라 |
| Форма «даже если» | 는데도 / 기만 하다 / 고도 / 면서도 |
| Неопределенные частицы | 든지-이든지 / 든가 |
| Уточняющие вопросы | 는다면서요? 는단 말이에요? / 지그래요? 는다지요? ㄹ건가요? |
| Последовательные действия | 아다가 / 아다 주다, 고서/ 는다고 해서 |
| Формы | 다니 / 었다니 |
| Формы сложного прошедшего времени | 았/었었 |
| Законченные действия | 아/어놓다, 어버리다, 고말 |
| Косвенная речь | 는대요, 으래요, 냬요 |
| Предположение, неуверенность | ㄹ 텐데 /었을 텐데, 는 모야이다, ㄹ 걸요, 았던 것 같다 |
| Пассивный залог | 피동사/사동사 |
| Сожаление, несогласие | 는다는 것이 / 그만 하다 |
| Преуменьшение | 기는요 |
| Выражение опыта | 더라 |
| Привычка | 곤하다 |
| Значения формы | 거든 (요), 도록 |
| Настолько, что | 어찌나 는지 |
| Переживать о чем-то | ㄹ 까봐 |
После прохождения всех тем, ученик может рассказать собеседнику о том, как он справляется с повседневными проблемами, в том числе бытовыми, обсудить с ним экономические темы, пообщаться о здоровье, правильном питании. Ученику не составит проблем купить билет на концерт, в кино. Самостоятельно пройти собеседование или дать небольшое интервью. А также сможет обратиться к старшим в почтительной форме общения, использовать этикет, выразить свое сожаление и принести извинение.
Достигнув этого уровня корейского, ученик может свободно жить в Корее. Он осознанно понимает, что происходит в местном медиапространстве (ТВ, газетах, интернет-ресурсах), может проходить обучение в учебных заведениях, работать, может поддержать разговор на неизвестные ему темы из области политики, культуры, экономики, общества, спорта и пр. А также может свободно распознавать и переключаться между разговорным и литературным стилями общения.
По большому счету, когда ученик прошел все уровни изучения корейского языка, он может общаться на равных с носителями языка, стать своим в незнакомом обществе. При этом достигать успехов в работе, учебе, развитии социальных контактов, в создании семьи. Приходите на наше онлайн-обучение корейскому, чтобы достичь самых высоких результатов для достижения своих целей!
